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时间管理

一、课程简介 

众多的时间管理课程,著述都告诉我们,时间管理要从目标开始,有了目标,才有计划,有了计划,才有执行的依据,然后是日历表,日程表,等等。听起来都很有道理,但现实的问题是,目标总是远在天边,计划总赶不上变化,而我们总是要完成没完没了的眼皮底下的紧急任务。到底如何行之有效地安排我们的时间,让我们不再那么匆忙,不在那么盲目,亦不再那么茫然。 

对于一个新员工来讲,如何在最短的时间内,完成对于工作任务的适应,如何有效利用自己的时间,如何安排工作任务,如何提高工作的效率,都将是我们努力希望新员工实现的。 

二、解决思路 

时间管理的最基本要求是:有意识!真正意识到时间的重要;真正渴望对自己的时间进行管理。这是成功进行时间管理的前提。当然这对于新员工来讲,至关重要。时间管理的效果不可能一蹴而就,对每个人而言,它是一项需要一生去锤炼、去打造的能力。 既然时间管理的课程是为了促使大家思考和行动,所以首先要消解大家对于时间管理的恐惧感和挫折感。 

现实中,很多年轻人并没有明确的时间管理方法,更多的就是基于感觉和习惯,有些方法是行之有效的,有些是很低效的。如果我们告诉大家,时间管理要从一个高远的,有意义的目标开始的话,无形中就是在虚幻大家现实中的很多做法。人改变已有的习惯是很难的。这就是很多时间管理课程虽然听起来很不错,但大家可能听完了依然我行我素的原因。 

因此,我们的课程是从教大家基本的方法开始: 

● 时间管理其实并非对"时间"的管理,而是面对事件进行的"自我管理",时间管理四项图将从两大维度教会我们如何进行事件排序; 

● 好方法源于正确的策略,从策略到技能,从技能到工具的掌握,再到良好的习惯的养成,就形成了自我管理的过程; 

● 自我管理的基础是态度,有改变自己的态度和意愿,就会不断地去改善时间管理的方法。 

同时,光关注眼前其实还不够,我们要通过良好的时间管理习惯,既积累好的经验,同时还要不断地思考和学习,从而使自己逐渐摆脱忙与茫的困境,迈上更高的人生台阶。 

三、课程目标 

●调整心态、启发思路,找到适合自己的时间管理方法。 

● 了解时间管理的意义和作用; 

● 学习处理多重状态下的时间管理平衡策略,提升自己工作的效率; 

● 掌握时间管理的基本工具和方法; 

● 了解时间管理常犯的错误,养成良好的自我管理习惯。 

四、课程设置 

●课程对象:企业团队成员 

●课程时长:1天 

●适合人数:20-40人 


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